The job training of the university student from the Physical Recreation Discipline (Original)
Keywords:
physical recreation; pre-professional problem; integrative teaching taskAbstract
In today's university is a need improving vocational training in the Faculty of Physical Culture in Holguin following the implementation of the curriculum "E" necessary is done to improve the work in teaching internal and community practice from the Discipline Physical Recreation to the present students to appropriate limitations, consolidate and contextualize educational research skills in professional practice. Aims to design a methodological strategy based on a pedagogical approach that encourages university vocational training in Physical Education from Physical Recreation discipline to achieve as soon proposed research is based on various assumptions related to job training namely; interdisciplinary work of the different disciplines of the exercise of the profession, pre-professional problems, integrative teaching tasks and training contexts that promote a contextual approach of students to their future profession.
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