La preparación metodológica del profesor universitario de Educación Física a través del tratamiento de temas medioambientales (Original)

  • Raúl Millán Sánchez Universidad de Oriente. Santiago de Cuba.Cuba
  • Alina Bestard Revilla Universidad de Oriente. Santiago de Cuba.Cuba
Palabras clave: superación ambiental; sistematización formativa ambiental avanzada; sistema de talleres metodológico

Resumen

El artículo aborda el tratamiento de los temas medioambientales como un elemento de la superación profesional en la formación permanente y actualización sistemática de los profesores universitarios de Educación Física. Además, se destaca  el perfeccionamiento de su actividad en el marco medioambiental, contexto en el cual se vinculan la forma organizativa del taller como componente del trabajo metodológico para incorporar la Educación Ambiental en su desempeño. Se desarrolla un proceso de investigación-acción-participativa con los miembros del colectivo de las asignaturas Educación Física I y II, en el que se intercambiaron criterios para determinar posibles contenidos para su superación ambiental.  Estos contenidos son sistematizados y valorados por criterio de especialistas. De tal manera, la superación ambiental queda instituida como parte de la estrategia para el crecimiento  profesional de los profesores universitarios de Educación Física que conformaron la muestra de investigación.

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Biografía del autor

Raúl Millán Sánchez, Universidad de Oriente. Santiago de Cuba.Cuba

P. Asistente. Facultad de Cultura Física

Alina Bestard Revilla, Universidad de Oriente. Santiago de Cuba.Cuba

P. Titular. Facultad de Cultura Física

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Publicado
2020-12-17
Cómo citar
Millán Sánchez, R., & Bestard Revilla, A. (2020). La preparación metodológica del profesor universitario de Educación Física a través del tratamiento de temas medioambientales (Original). Revista Científica Olimpia, 18(1), 96-111. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/2191
Sección
Artículos