Rasgos del conocimiento de la lógica interna del fútbol en niños aprendices de futbolistas.(Original)

Efraín Toirac González; Sergio Arquímedes Milán Olivera; Arnaldo Herrera Ponce

Autores/as

Efraín Toirac González Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. La Habana. Cuba.
Sergio Arquímedes Milán Olivera Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. La Habana. Cuba.
Arnaldo Herrera Ponce Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. La Habana. Cuba.

Palabras clave:

lógica interna del fútbol; fundamentos tácticos-estratégicos; deporte de cooperación-oposición.

Resumen

Hoy en día, podemos ver en las calles una gran cantidad de niños jugando fútbol de manera informal. El siguiente estudio, tuvo por objetivo el de mejorar los rasgos del conocimiento de la lógica interna del fútbol en niños aprendices de futbolistas, a partir de los siguientes fundamentos tácticos-estratégicos: situaciones de juego; amplitud y profundidad en el espacio de juego; forma de iniciación y finalización de la jugada. Los métodos empleados para el estudio fueron la observación, la comparación y la estadística inferencial. Se seleccionó de forma intencional 12 niños con edad de seis y siete años del municipio Plaza y Cerro, de la provincia La Habana. Los resultados investigativos demostraron que los rasgos tácticos-estratégicos estudiados constituyen objetivos prioritarios en el proceso de iniciación de los niños al fútbol y se mejoran aplicando una estrategia que tiene un enfoque activo, global e integrado, siendo necesario un mayor tiempo de intervención para lograr cambios significativos en la actuación individual y colectiva.

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Biografía del autor/a

Efraín Toirac González, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. La Habana. Cuba.

Profesor Auxiliar

Referencias

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