La dimensión ambiental. Una mirada desde el currículo optativo de la carrera Marxismo Leninismo e Historia. (Revisión)

Resumen

Con el presente trabajo se pretende socializar desde los elementos teóricos la propuesta de un programa optativo para el 3er año del curso diurno, correspondiente a la  carrera de Marxismo-Leninismo e Historia, como continuidad de la labor docente e investigativa desarrolladas por el otrora Centro de Estudios de Educación Ambiental y el perfeccionamiento del programa de la asignatura optativa “La dimensión ambiental mediante el Trabajo Científico Estudiantil”. Teniendo en cuenta que los OACE e instituciones afines tienen la obligación de incorporar, en sus políticas de desarrollo, elementos de protección al medio ambiente en correspondencia con las políticas públicas establecidas, así como con los principios de la planificación estratégica del Ministerio de Educación Superior para este cuarto período 2016/2020 se  asume y reconoce, la importancia de la educación ambiental para el desarrollo sostenible como elemento clave para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el cumplimiento de los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución Cubanas. Aspecto significativo lo constituyen los resultados científicos sistematizados, derivados de proyectos de investigación de carácter nacional, municipal e institucional en el período 2012-2016, que han sido utilizados para la proyección de la propuesta.