Talleres de sensibilización a las familias para la conducción del estudio individual de los educandos (Original).
Palabras clave:
sensibilización; orientación familiar; estudio individual; convivencia familiar
Resumen
El artículo propone talleres de sensibilización a las familias de los escolares del tercer momento del desarrollo del nivel primario, para atender la actividad de estudio individual desde la convivencia familiar. La efectividad y validez de los talleres se comprobó a partir de la implementación en la práctica mediante un pre-experimento, donde el análisis realizado manifestó que la preparación a las familias mediante la orientación posibilitó un aumento progresivo en el nivel teórico y práctico sobre la actividad de estudio, así como en las manifestaciones actitudinales de las familias para dirigir dicha actividad.
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Citas
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Publicado
2023-11-15
Cómo citar
Pérez Lara, D. M., Ruiz Jerez, Y. Y., & Rivero Rivero, M. L. (2023). Talleres de sensibilización a las familias para la conducción del estudio individual de los educandos (Original). Roca. Revista científico - Educacional De La Provincia Granma, 20(1), 94-108. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/4258
Sección
Artículos
