Análisis conceptual inherente al proceso de preparación y superación de cuadros.

Resumen

El artículo ofrece el marco teórico referencial de la dirección de la preparación y superación del jefe de departamento docente, está relacionado con el análisis de diferentes conceptos y teorías que sobre la preparación y superación de los cuadros educacionales y la dirección científica. Se revelan consideraciones abordadas por diferentes autores, de manera que se observa las diferencias y las coincidencias alrededor de este proceso.