La diversidad educativa, una mirada desde el trabajo del psicopedagogo (Revisión)

Resumen

Entre los grandes desafíos que enfrenta hoy en día la educación cubana se encuentra la búsqueda de solución al problema de la atención a la diversidad educativa; es por ello que este artículo tiene como finalidad reflexionar en torno a la diversidad educativa y al papel que le corresponde desempeñar al psicopedagogo desde su labor en las instituciones escolares. En él se resalta el valor de la diversidad como una realidad que obliga a modificar actuaciones, a producir cambios en los centros, para la consecución de una meta común: lograr centros más eficaces, si se desea cumplir con este reto de la que tiene la educación actual. En la realización de este estudio se utilizaron los métodos teóricos analítico-sintético e inductivo deductivo.