Fundamentos epistémicos de la formación de la cultura cívico-tributaria en las escuelas deportivas (Original

Resumen

El presente trabajo sintetiza los fundamentos epistémicos del proceso de formación de la cultura cívico-tributaria en las escuelas deportivas, refleja el sustento teórico para la construcción del modelo al amparo de los métodos de modelación y sistémico-estructural-funcional, como paradigmas para el desarrollo de la investigación científica y la obtención del aporte teórico correspondiente. En otro orden, se extiende hasta la representación gráfica del modelo, el que muestra los subsistemas, componentes y las relaciones de coordinación y subordinación que emanan de su funcionalidad