Vol. 19 Núm. 1 (2023)

enero - marzo

Publicado: 21-12-2022

Editorial

Artículos

  • Formación permanente de los directores de la Primera Infancia en Holguín (Original).

    Vivian Legrá Rojas, Jorge González Ramírez
    1-15
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  • La gestión de los centros de pioneros exploradores como instituciones educativas: razones epistémicas (Revisión).

    Geobel Suárez Gómez, Adrián Almaguer Martí, José Javier Del Toro Prada
    16-29
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  • El proyecto educativo institucional: su novedad en Cuba (Revisión).

    Araíz Maturell Aguilera, José Javier Del Toro Prada, Pedro Valiente Sandó, Arismendis Tamayo Pupo
    30-45
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  • La enseñanza de la estadística en la Educación Primaria en Cuba. Antecedentes y actualidad (Ensayo).

    Adonis Rojas Sandoval, Carmen Lydia Díaz Quintanilla, María de los Ángeles García Valero, Alberto Fermín Pérez Rodríguez
    46-58
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  • La gestión del proyecto educativo institucional de la zona escolar rural: resultados de un estudio diagnóstico (Original).

    Heriberto Suárez Suárez, Araíz Maturell Aguilera, Niurka Velázquez Fombellida
    59-77
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  • Fundamentos teóricos de la Educación Ambiental y el tratamiento al riesgo de desastres naturales (Revisión).

    Llanelys de los Angeles Guerra Torres, Fernando Pérez Ramírez, Yamisol Tamayo Espinosa
    78-95
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  • La prevención del tabaquismo en adolescentes, un reto para la escuela cubana actual (Original).

    Yennis Cuenca Caballero, Yannia Torres Pérez, Mayda María Cárdenas Tauler
    96-111
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  • La educación a distancia y su impacto en estudiantes de nuevo ingreso en ciencias médicas (Original).

    Jesús Alberto Roa Saborit, Vianned Beatriz Morales Placencia, Isolda María García Cañete
    112-124
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  • El tratamiento del vocabulario desde la asignatura Español-Literatura en el nivel educativo Secundaria Básica (Original).

    Miladis de la Rosa Marrero, Yaquelin Cruz Palacios
    125-146
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  • Cartografía social, una herramienta de análisis para el estudio comunitario (Original).

    Elena Piñeiro Alonso, Dahirys Mora Mora, Yunier Hechavarría Aguilera
    147-169
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  • Pautas para el trabajo con Microsoft Excel en la carrera Pedagogía-Psicología (Original).

    Luis Enrique Cardoso Rojas, Gresin Castro Pérez, Melba De la Torre Abad
    170-189
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  • Sistema de talleres en gestión económica para los cooperativistas del municipio Buey Arriba (Original).

    Rolando Vázquez Polanco
    190-207
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  • La cultura política de los dirigentes, una visión desde el pensamiento de Fidel Castro (Revisión).

    Elieser Benítez Ávila, Rider Cobas Floirian, David Rodríguez Cuza
    208-225
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  • La gestión de la organización escolar en la Secundaria Básica. Interacción de procesos (Revisión).

    Roberto Doimeadios Martínez, Yennis Guzmán Lamorú, Mislenis Nelson Chacón
    226-241
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  • Formación de la cultura jurídica en directivos universitarios: perspectiva teórica metodológica para su gestión (Revisión).

    Lisbeth Infante Ruiz, Beatriz Pupo Guisado, José Augusto Ochoa del Río
    242-266
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  • Fundamentos de la auditoría económico-financiera para la formación del Licenciado en Contabilidad y Auditoría, Ecuador (Revisión).

    Jessica Geovanna Moncayo Lomas, Diana Carolina Castro Fernández, Paola Nayce Briones Macías
    267-281
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  • Proceder metodológico para propiciar el aprendizaje de los contenidos geométricos (Original).

    Yaquelin Morales Molina, Usel Consuegra Hernández, Raidy Teidy Rojas Angel Bello
    282-299
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  • Estrategia pedagógica para la Orientación Profesional de los adolescentes en Secundaria Básica (Original).

    Rafael Milá Valdés.
    300-322
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  • Sistema de acciones para el desarrollo de cultura de innovación social en docentes de Enfermería (Original).

    Fidel Robinson Jay, Danay Ramos Duharte, Yamila Hayde Elia Oquendo
    323-341
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  • Experiencias didácticas en la enseñanza de la biodiversidad local a través de la investigación escolar (Original).

    Omar García Vázquez
    342-360
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  • Diseño de guías de estudio para orientar el trabajo independiente en cursos por encuentro (Original).

    Ricardo Rodríguez Guzmán, Nevis Rego Martín, Isis Rodríguez Serrano
    361-377
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  • El aprendizaje basado en proyectos con enfoque histórico-cultural y complejo: aportes para la pedagogía profesional (Ensayo).

    Libys Martha Zúñiga Igarza, Miguel Alejandro Cruz Cabeza, Silvia Dotres Zúñiga
    378-396
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  • La formación del profesorado universitario: marco teórico-referencial para modelar su gestión en el contexto ecuatoriano (Revisión).

    Marisol Morales Martínez, Pedro Valiente Sandó, José Javier Del Toro Prada
    397-421
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  • Comportamiento morfométrico del tracto gastrointestinal de pollos de engorde alimentados con harina de maíz en hidroponía (Original).

    José Luis Alcívar Cobeña, Raquel Vera Velázquez, Victores Ponce Jhon Jairo, Alfredo Valverde Lucio
    422-442
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  • La extrapolación para el desarrollo de la comprensión- producción de textos (Original).

    Salma Díaz Berenguer, Darmis Girón Vaillant, Raúl Enrique Pérez Portelles
    443-456
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  • La formación de los profesores de Preparación ciudadana para la defensa en la Educación Preuniversitaria (Original).

    Ermis Ricardo Rodríguez, Luisa María del Toro Córdoba, Mercedes Rojas Alcina
    476-499
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  • Las Tecnologías de la información y las comunicaciones. Su papel en la universidad actual (Revisión).

    Yoennys Sánchez Martínez, Elena María Díaz Rosabal, Gleivis Riverón Rodríguez
    500-516
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  • La ética martiana en la educación en valores, en los estudiantes de la Educación Superior (Ensayo).

    José Armando Rosabal Rodríguez, Yulier Díaz Rodríguez, Mericel Díaz Rodríguez
    517-533
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  • El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Estadística. Concepciones y creencias de los profesores universitarios (Original).

    Yunia Tania Pérez Medinilla, Lydia Rosa Ríos Rodríguez, Tomás Pascual Crespo Borges
    534-556
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  • La prevención de la drogadicción en Secundaria Básica (Revisión).

    Daniel Pupo Rivera, Araíz Maturell Aguilera, Pedro Valiente Sandó
    557-575
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  • El tratamiento del bruxismo en pacientes adultos del municipio Buey Arriba (Ensayo).

    Irisleydis Fontaine Garrido, María Amada Rodríguez Vásquez, Nodelis Mendoza Gutiérrez
    576-593
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  • Recomendaciones para el tratamiento epistemológico y praxeológico del proceso de formación de una cultura ambiental en los educandos (Original).

    Amarilis Montero Polanco, Mariela Chávez Rodríguez
    594-611
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