El aula invertida como estrategia para el aprendizaje de las Matemáticas en segundo año de E.G.B. (Revisión). roca [Internet]. 7 de abril de 2020 [citado 31 de agosto de 2026];16(1):415-2. Disponible en: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1495