«Una tipología De Clases Para La comprensión De Problemas aritméticos Verbales En La Educación Primaria. (Original)». Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma 18, no. 2 (febrero 22, 2022): 394–409. Accedido abril 23, 2026. https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/3362.