«La evaluación integradora con un enfoque inclusivo: una propuesta desde el ejercicio en la formación de profesores (Revisión)», roca, vol. 15, n.º 3, pp. 119–129, sep. 2019, Accedido: 11 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/934