«Las estrategias lectoras en la comprensión de problemas aritméticos en la educación primaria. (Original)» (2020) Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma, 16(1), pp. 717–729. Disponible en: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1640 (Accedido: 23 abril 2026).