“Los Cuentos Infantiles Como Alternativa Para El Desarrollo De La comprensión Lectora En Los Estudiantes (Original)”. Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma 20, no. 2 (March 1, 2024): 251–266. Accessed August 24, 2024. https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/4413.