“Estrategia didáctica Para El Tratamiento Integrado De Las Dimensiones Del Texto En El Proceso De comprensión”. Roca. Revista científico-Educacional De La Provincia Granma, vol. 11, no. 2, May 2015, pp. 35-43, https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1615.