[1]
“Las estrategias lectoras en la comprensión de problemas aritméticos en la educación primaria. (Original)”, roca, vol. 16, no. 1, pp. 717–729, May 2020, Accessed: May 04, 2024. [Online]. Available: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1640