“El aula invertida como estrategia para el aprendizaje de las Matemáticas en segundo año de E.G.B. (Revisión)”, roca, vol. 16, no. 1, pp. 415–425, Apr. 2020, Accessed: May 02, 2024. [Online]. Available: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1495