[1]
“Potencialidades del Enfoque Histórico Cultural para el tratamiento del escolar portador de retraso mental leve. (Revisión)”, roca, vol. 17, no. 2, pp. 507–523, Apr. 2021, Accessed: Feb. 20, 2026. [Online]. Available: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2395