“La semipresencialidad y la clase encuentro como contexto en la enseñanza aprendizaje de Física Aplicada en la Ingeniería Agrónoma (Original)”. (2023) Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma, 19(3), pp. 366–387. Available at: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/4046 (Accessed: 20 May 2024).