“El tránsito interdisciplinar a través del tratamiento didáctico de los contenidos matemáticos del preuniversitario”. (2016) Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma, 12(2), pp. 11–20. Available at: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1409 (Accessed: 2 May 2024).