La evaluación integradora con un enfoque inclusivo: una propuesta desde el ejercicio en la formación de profesores (Revisión). Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 119–129, 2019. Disponível em: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/934.. Acesso em: 6 may. 2024.