El tránsito interdisciplinar a través del tratamiento didáctico de los contenidos matemáticos del preuniversitario. Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 11–20, 2016. Disponível em: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1409.. Acesso em: 2 may. 2024.