La contaminación sónica como parte de la educación ambiental para el desarrollo sostenible. (Revisión)

Caridad M. Viltres Suárez; Maira Caridad Cedeño Pérez; María Elena Feijoo Fernández

Autores/as

Caridad M. Viltres Suárez Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-7047-0900
Maira Caridad Cedeño Pérez Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-7846-4572
María Elena Feijoo Fernández Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-8896-5928

Palabras clave:

contaminación sónica; efectos del ruido; conciencia sobre el ruido; formación ambiental; educación en ciencias técnicas

Resumen

El ruido ambiental es una consecuencia directa no deseada de las actividades que se desarrollan en los ecosistemas fundamentalmente urbanos. El término contaminación sónica hace referencia al ruido cuando este se considera un contaminante, es decir, un sonido molesto que puede producir efectos fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o grupo de personas. El ruido se manifiesta como un fenómeno relativo al movimiento de vehículos en las vías, a los procesos constructivos e industriales, y también es un fenómeno en las relaciones de convivencia. Existe en Cuba una legislación acerca del ruido; pero es un caso de contaminación poco profundizado en el proceso educativo. Se aborda en este trabajo con el objetivo de proponer un acercamiento al tema que motive su integración en el proceso educativo en la formación de los profesionales específicamente de los Licenciados en Educación en Ciencias Técnicas.

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Biografía del autor/a

Caridad M. Viltres Suárez, Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana, Cuba.

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Prof. Titular.
Maira Caridad Cedeño Pérez, Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana, Cuba.

Máster en Ciencias de la Educación. Prof. Auxiliar.
María Elena Feijoo Fernández, Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana, Cuba.

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Prof. Consultante.

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