v. 6 n. 3 (2024): julio-septiembre

Publicado: 2024-04-01

Palabras de la editorial

Palabras de la Editorial

Ciro Celiano Roca Romeo, Mailen Castellanos Martínez, Geysi Nadieska Ramos Tamayo

Investigación universitaria

Conjunto de actividades para favorecer comportamientos sexuales adecuados en adolescentes con diagnóstico de discapacidad intelectual

Walvis Pérez Sotto, Antonio Giraldo Santiago Cancino

1-11
La comunicación no verbal, desde la Literatura Infantil, para la infancia preescolar

Zoila Hardy Aspas, Niovis Lucía Espinal López, Rosa María Heredia Heredia

12-23
La atención logopédica a educandos con dislalia audiógena

Yailenis García Torres, Jeniffer Cuesta Montejo, Aida Torres Carrazana

24-38
“DiagnosTest”, Apk para el diagnóstico logopédico del retraso en el lenguaje en niños de dos a siete años

Melissa Meivis Palmeiro Brito, Yeranys Rodríguez Sánchez, Yamilé Coello Sánchez

39-53
El reconocimiento de las cantidades y su relación con el entorno en la infancia preescolar

Gardenia De Moya Rodríguez, Mónica María Corrales Lefebre, Claudia Heredia Leyva, Lorena Almeida Osorio

54-77
Folleto de orientación al maestro para la atención a la dislexia y disgrafia óptico espacial

Yanitza Céspedes Fuentes, Liset Bermudez Campo, Lilibet Nieves Alvarez Borboña

78-91
Folleto de orientación familiar para la prevención de la violencia infantil

Amalia Núñez Romero, Dalena Rodríguez Fernández, Martha Susana Lahera Montero

92-102
Multimedia Educativa: ¨Entre la Magia de las letras y sus sonidos ¨para la prevención de la dislexia acústica¨

Dayana Silveira Fernández, Darlenys Claudia Arrate Lescay, Yessica Reyes Velázquez, Suzel Duany Martínez

103-116
Libro electrónico para la orientación educativa en la atención al Retraso del lenguaje secundario a un TDAH

Isley Ramos Rodríguez, Barbara de la Caridad Flores Aciego, Yordanka Martínez Hechavarría

117-130
El cuidado y protección del medio ambiente, una necesidad de la infancia preescolar

Thalia Pozo González, Lidia María Enriquez Concepción, Dania Rodríguez Rodríguez

131-144
Prácticas inclusivas en la clase de Matemática

Dayanis Simón Cabrera, Dailin Almenares La O, Suzel Duany Martínez, Laura Mercedes Sánchez Pérez

145-158
Amor y respeto al Escudo Nacional desde la Primera Infancia

Liliana Bárbara Pelegrino Figuera, Odelmis García Piña, Agustina de las Nieves Baldoquín Tamayo, Carmen Aylin Santana Baldoquín

159-167
El empoderamiento de las madres reclusas con niños de 0 a 1 año

Vida Meycelina Duconger Ramos, Dania RodríguezRodríguez, Mirtha García Pérez

168-180
APK: una vía para la estimulación del lenguaje en niños de la primera infancia

María de Jesús Araño Pérez, Claudia Chávez Pérez, Yamila Del Carmen Camacho Sojo

181-193
Talleres para la atención logopédica familiar de niños con discapacidad intelectual y retraso en el lenguaje

Claudia Jennifer Smith Vázquez, Selenis Montoya Rondón, Pedro Jesús Cobas Miravalles

194-203
La formación del maestro logopeda y su rol en la prevención a la colonización cultural

Lucy de las Mercedes Matamoro La O, Dayné Caridad Pérez Artilez, Nadia Barrabí Guardiola

204-2017