Vol. 4 Núm. 2 (2022): (abril-junio)

Especial (dedicado a la Facultad de Educación Básica)

Publicado: 2022-04-01

Palabras de la editorial

  • Bienvenidos al segundo número de 2022. Dedicado a la Educación Básica.

    Dr. C. Rafael Antonio Hernández Espinosa
    94
    • CERTIFICADO

Investigación universitaria

  • Atención al comportamiento de los educandos en el cumplimiento de los deberes escolares

    Est. Zamira Bejar Delgado, M. Sc. Félix Rodríguez de la Cruz
    95-103
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  • Estrategia pedagógica dirigida a la prevención del maltrato infantil familiar en escolares primarios

    Est. Merlyn Palacio Lorente, Dr. C. José Luis Lissabet Rivero
    104-122
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  • La enseñanza problémica profesional: una mirada desde la Pedagogía y la Psicología

    Est. Yelenis Mojena Virella, M. Sc. Gilberto Antonio Garcés Fonseca
    123-140
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  • Programa de preparación a los maestros para el trabajo de escolares con disgrafia

    Est. Talía Palomino Mojena, Dr. C. Primitivo Mario Pantoja González
    141-157
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  • Estimulación de la atención en escolares con dificultad en el aprendizaje

    Est. Yelennis Vázquez Vila, Dr. C. Damaris Román Lastre
    158-179
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