Palabras de la Editorial

Resumen

Estimados lectores:

Saludos cordiales en este nuevo año 2026, damos el saludo a nuestros lectores a la publicación del No. 1 del actual volumen correspondiente al primer trimestre (enero – marzo).

Como siempre ansiamos ofrecerles interesantes artículos de variadas temáticas científicas y del quehacer universitario de nuestros estudiantes y profesores demostrando el potencial de los resultados de las investigaciones que desarrollan los estudiantes de la Universidad de Granma y de otras universidades de las provincias hermanas. En este número son diversos los temas publicados entre ellos se aportan elementos referidos a: Prácticas inclusivas en la clase de Matemática, La protección al medio ambiente a través de la asignatura El mundo en que Vivimos, La producción de textos argumentativos: una habilidad profesional pedagógica para el trabajo interactivo en educandos del segundo ciclo, Ejercicios para favorecer el aprendizaje de las propiedades químicas del dihidrógeno en 10^mo grado, La inteligencia artificial, retos y oportunidades por un mundo mejor para la formación del maestro, El desarrollo de la habilidad del habla en estudiantes de quinto grado, La clase de Matemática inclusiva para educandos de sexto grado con discapacidad visual, Concepciones teórico - metodológicas sobre el trastorno del espectro autista, Aplicación móvil para la obtención de pruebas diagnósticas de niños con dislexia, El reconocimiento de las cantidades desde una perspectiva lúdica y La rinolalia y sus implicaciones en la comunicación.