Libro Electrónico: preparación a los docentes en la corrección de la Dislexia- Disgrafía en adolescentes
Palabras clave:
libro electrónico; preparación a docentes; corrección; dislexia y disgrafia; adolescentes.Resumen
El lenguaje desempeña un papel fundamental e indispensable en el desarrollo y adquisición de los conocimientos que el hombre adquiere como un ser biopsicosocial, que influye en la formación de su personalidad.Un libro electrónico son textos electrónicos que contiene características de formato especial, las cuales permiten su lectura mediante software especializado. Este trabajo tiene como objetivo la elaboración de un Libro Electrónico para la preparación de los docentes en la corrección de la Dislexia y la Disgrafia en adolescentes. Se utilizaron métodos como análisis y síntesis, inducción- deducción, la observación, entrevista, encuesta y modelación. Los resultados parciales abordan que la mayor parte de los profesores de la institución no tienen ninguna preparación sobre la corrección de la Dislexia y Disgrafia, se ve el interés de los docentes en conocer más acerca de este trastorno. Este trabajo responde al proyecto institucional ²Prevención socioeducativa de niños, adolescentes y jóvenes en situación de discapacidad y vulnerabilidad desde la red comunitaria², de la Universidad de Oriente.
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