Actividades para el fortalecimiento de la responsabilidad a través de cuentos infantiles

Resumen

En la historia de nuestro país, la lucha revolucionaria, ha sido históricamente una gran batalla de ideas. La década del noventa trajo consigo el deterioro de valores y un cambio en la jerarquía de estos; se vio el dinero como valor supremo, la ética del tener contra la ética del ser y así una reproducción de patrones culturales negativos. Ante esta situación la dirección de la Revolución persigue el propósito de reforzar el desarrollo de un grupo de valores morales llamando a todos a contribuir a la formación integral de la personalidad. Por tal razón esta investigación aborda esta problemática que tiene como objetivo: elaborar actividades para el fortalecimiento del valor responsabilidad a través de cuentos infantiles en los escolares de 3er grado de la escuela primaria Manuel Fajardo Rivero. Para la realización de la misma se utilizaron métodos teóricos: analítico – sintético, inductivo – deductivo, métodos empíricos: observación, entrevista y el método estadístico matemático: cálculo porcentual que permitieron diagnosticar el estado en que se encontraba el objeto de investigación, detectando la existencia del problema en la escuela. Con la aplicación de las actividades se pudo comprobar que existen avances en los modos conductuales de los escolares que fueron tomados como muestra.