Propuesta de actividades para el tratamiento a los tipos de acentos
Palabras clave:
enseñanza-aprendizaje; tipos de acento; acentuación; actividadesResumen
El trabajo que se presenta responde a una problemática actual del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua materna: las insuficiencias en la enseñanza de la ortografía. Para contribuir a su solución, se propone como objetivo la elaboración de actividades, para dar tratamiento a los tipos de acentos, que favorezcan la acentuación de palabras en los alumnos de séptimo grado de la ESBU Pedro Rivero Peña, del municipio Campechuela.
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