Habilidades para la comprensión lectora con el empleo del Cuaderno Martiano I para niñas y niños de tercer grado (Original)
Palabras clave:
comprensión; lectura; cuaderno martiano; escolares, habilidades lectorasResumen
Favorecer el desarrollo de habilidades para la comprensión lectora, mediante el uso del Cuaderno Martiano I, es una necesidad para los niñas y niños de tercer grado de la Educación Primaria, pues se constató en los instrumentos aplicados que no realizan una interpretación correcta del texto y son pobres las opiniones y juicios que emiten. Para su realización se determinan tareas en las que se caracteriza el proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora mediante el empleo de las obras del Cuaderno Martiano I; el estado actual del nivel alcanzado por los niños y niñas de tercer grado en la comprensión lectora con estudio de las obras del Cuaderno Martiano I y la elaboración del conjunto de actividades docentes para fortalecer las habilidades de la comprensión lectora con empleo del Cuaderno Martiano I.
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Referencias
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