Actividades para la memorización de ejercicios básicos de adición y sustracción límite 10 en el Primer Grado (Original)
Palabras clave:
memorización; ejercicios; adición; sustracciónResumen
El presente trabajo da respuesta a una problemática de la enseñanza de la Matemática: las insuficiencias en la memorización de los ejercicios básicos de adición y sustracción límite 10. Su objetivo es la elaboración de actividades para la memorización de los ejercicios básicos de adición y sustracción límite 10 que favorezca el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en primer grado de la Educación Primaria. El aporte está dado en la propuesta de actividades para favorecer la memorización de los ejercicios básicos de adición y sustracción límite 10, que responden a los niveles de desempeño de acuerdo con las adecuaciones curriculares.
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Referencias
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Publicado
2020-11-19
Número
Sección
Investigación universitaria
