La formación de valores en la educación secundaria básica (Original)
Palabras clave:
historia de cuba; formación de valores; secundaria básica; patriotismoResumen
La presente investigación está dirigida a la formación de los valores en la Secundaria Básica con el objetivo de elaborar una propuesta de actividades docentes para la formación del valor patriotismo en pioneros de noveno grado a través de la asignatura de Historia de Cuba tomando como objeto de estudio: El proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Historia de Cuba para la cual se plantearon preguntas científicas y en su correspondencia tareas científicas las cuales contribuyeron al desarrollo y aplicación de la propuesta elaborada. Para dar solución a las tareas planteadas se emplearon métodos teóricos: análisis –síntesis, inducción- deducción, modelación y el histórico- descriptivo. Se utilizaron además métodos empíricos: observación, experimento pedagógico en su variante pre- experimento para validar la aplicación de la propuesta de actividades y la prueba pedagógica, así como la técnica de interrogación: Encuesta, como método estadístico: La estadística descriptiva, el tema tiene gran actualidad ya que se inserta dentro de las líneas de investigación para, los trabajos científicos estudiantiles específicamente la línea temática que se refiere a la : “Formación de valores ideología y patriotismo”.
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Referencias
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