[1]
«Necesidad social de la aplicación de una estrategia didáctica para el aprendizaje de la ortografía con énfasis en la acentuación de palabras (Original)», REDEL, vol. 5, n.º 3, pp. 70–79, jun. 2021, Accedido: 7 de marzo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/2653