La virtualización, una necesidad docente en la Universidad de Granma (Revisión)

Resumen

La virtualización de procesos informáticos constituye una alternativa a la calidad de la docencia universitaria. Profesores y estudiantes pueden utilizar de manera eficiente los recursos de hardware disponibles en la universidad, dando apariencia de la existencia de varios sistemas reales, contribuyendo al ahorro de energía, al cuidado del medioambiente, así como a la preservación de la información, evitando su pérdida por mala manipulación del software real. La investigación tiene la finalidad de demostrar la importancia de simular procesos, y muestra las experiencias de la dinámica de la Educación Superior obtenidas en las clases de Informática, que utilizando máquinas virtuales ha mejorado la calidad del proceso formativo en el desarrollo de habilidades prácticas de los estudiantes universitarios.