Sistema de tareas para favorecer el aprendizaje de la Geografía en 10mo grado (Original)

Resumen

En el presente artículo se exponen los resultados científicos obtenidos como parte de una tesis de maestría, titulada: “Sistema de tareas para favorecer el aprendizaje de la Geografía en 10^MO grado”. Para su realización se emplearon diferentes métodos científicos, del nivel teórico, empírico y estadístico matemáticos. Contiene actividades con un carácter productivo – creativo, las que, al ser aplicadas en la práctica educativa, a través de un pre experimento, contribuyeron a alcanzar niveles superiores en el aprendizaje de los estudiantes, lo que corrobora su efectividad. Constituye fuente bibliográfica adicional que puede ser consultada de forma general por los docentes de la enseñanza preuniversitaria.