“Estudio diagnóstico Del Estado Actual Del Proceso De enseñanza-Aprendizaje Del cálculo aritmético, Con énfasis En La atención a Escolares Con Discalculia (Original)”. REDEL. Revista Granmense De Desarrollo Local, vol. 4, Aug. 2020, pp. 736-48, https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/1832.