“Estudio diagnóstico del estado actual del proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo aritmético, con énfasis en la atención a escolares con discalculia (Original)” (2020) REDEL. Revista Granmense de Desarrollo Local, 4, pp. 736–748. Available at: https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/1832 (Accessed: 3 May 2024).