Sistema de problemas matemáticos para el fortalecimiento de la Cultura Tributaria (Original)

Resumen

La presente investigación científica tiene como objetivo proponer un sistema de problemas matemáticos para el fortalecimiento de la cultura tributaria en los estudiantes de primer año de la carrera Contabilidad y Finanzas, del Centro Universitario Municipal (CUM) del municipio Yara perteneciente a la Universidad de Granma. Las actividades diseñadas, permitieron ampliar los conocimientos sobre la Ley Tributaria vigente en Cuba. Las habilidades logradas en el desarrollo de los problemas contribuyeron al desarrollo de métodos de enseñanza en la educación superior. El trabajo expone los resultados en la aplicación del sistema de problemas en los estudiantes de primer año. La proyección social está dirigida a fortalecer las potencialidades económicas en los diferentes contextos. Las conclusiones estuvieron enmarcadas a fortalecer la cultura tributaria, teniendo en cuenta las actuales condiciones y demandas sociales del proyecto social cubano. Se emplearon los métodos inductivo- deductivo, análisis - síntesis, además de las técnicas revisión documental, encuestas, entrevistas y observación. El tipo de investigación es descriptivo, lo cual permitió desarrollar el objetivo propuesto.