[1]
“La identificación de potencialidades psicológicas para el aprendizaje del ajedrez en niños (Original)”, rev_olimpia, vol. 19, nº 2, p. 252–264, abr. 2022, Acesso em: 7º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/3382