Enseñanza de fundamentos técnicos ofensivos en baloncesto para escolares de 13- 15 años (Original)

Taymi Fernández Martinez; Pedro Alberto Martínez Hernández

Autores

Taymi Fernández Martinez Dirección provincial de deportes Pinar del Río. Cuba.
Pedro Alberto Martínez Hernández Universidad de Pinar del Rio (Facultad de Cultura Física “Nancy Uranga Romagoza). Cuba.

Palavras-chave:

Fundamentos técnicos, Baloncesto escolar, Desarrollo Ofensivo

Resumo

En este trabajo se resumen las concepciones teóricas acerca de la evolución del Baloncesto y su proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de los criterios de especialistas. Su fundamentación teórica respalda la importancia de reforzar la enseñanza de los fundamentos técnicos en el baloncesto escolar, especialmente en el desarrollo ofensivo, como estrategia para mejorar la eficacia en ataque y defensa, reducir pérdidas de balón y potenciar el rendimiento colectivo del equipo. Se recogen las definiciones de habilidades con el manejo del balón, precisión en los pases, la efectividad en los tiros, los movimientos y desplazamientos ofensivos y la toma de decisión ofensiva hasta la actualidad. La cientificidad de esta investigación tiene soportes en los diferentes métodos utilizados y la integración de estos conocimientos teóricos con la practica en los entrenamientos, mediante metodologías contemporáneas basadas en la correlación de las tareas y los ejercicios específicos, resultando un aspecto esencial para superar las dificultades observadas en los resultados recientes del equipo de la EIDE de Pinar del Río, permitiendo así un avance en la formación técnica y táctica de las jugadoras, y contribuyendo a la mejora de su rendimiento en los partidos oficiales.

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Biografia do Autor

Taymi Fernández Martinez, Dirección provincial de deportes Pinar del Río. Cuba.

Licenciada en Cultura Física. Presidenta de la comisión provincial para la atención de atletas y glorias deportivas
Pedro Alberto Martínez Hernández, Universidad de Pinar del Rio (Facultad de Cultura Física “Nancy Uranga Romagoza). Cuba.

Licenciado en Cultura Física. Máster en Metodología del Entrenamiento Deportivo. Doctor en Ciencias de la Cultura Física. Profesor Titular. Profesor del Centro de Estudio de Alto Rendimiento (CEEDAR)

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