ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS COLABORATIVAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE ESTUDIOS SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO EN EL ECUADOR. rev_olimpia. 2018;15(50). Accedido septiembre 3, 2026. https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/110