Instrumento e indicadores para la selección y seguimiento de las baloncestistas con potencialidades en la etapa de perfeccionamiento básico (11-12 años) (Original)

Autores/as

  • Yanet Veitia Fenty Universidad de Ciencias de la Cultura Física y Deporte Manuel Fajardo. La Habana. Cuba. https://orcid.org/0000-0003-4686-2733 (no autenticado)
  • Yusimil Ramos Quian Universidad de Ciencias de la Cultura Física y Deporte Manuel Fajardo. La Habana. Cuba.
  • Gerardo Vargas Peraza Universidad de Ciencias de la Cultura Física y Deporte Manuel Fajardo.

Palabras clave:

Selección; Seguimiento; bbaloncestistas; pperfeccionamiento inicial

Resumen

La selección y seguimiento de los baloncestistas con potencialidades en la etapa de perfeccionamiento básico (11-12 años), constituyen retos importantes del baloncesto en la actualidad, teniendo en cuenta las profundas contradicciones en cuanto a las formas y a la metodología de ambos procesos. La realidad demuestra que no existen modelos establecidos, con un enfoque científico, que contribuyan a resolver los problemas en el eslabón de base, por lo que se continúa respondiendo a un enfoque empírico. Es por ello que se presenta como objetivo del trabajo elaborar un instrumento con indicadores específicos, que permita perfeccionar el proceso de selección y seguimiento. Se utilizó una muestra representativa, atendiendo a la cantidad de atletas con perspectivas inmediatas que existen en los 14 municipios de la provincia La Habana. Se emplearon diferentes métodos de investigación como los del nivel teórico y los empíricos, con el fin de establecer los indicadores; para la recopilación de la información, se utilizó el procesamiento estadístico descriptivo. Al analizar los resultados obtenidos, se llegó a la conclusión de que el instrumento creado y los indicadores más específicos elaborados, pueden contribuir a una selección que responda a las exigencias actuales del baloncesto.

La selección y seguimiento de los baloncestistas con potencialidades en la etapa de perfeccionamiento básico (11-12 años), constituyen retos importantes del baloncesto en la actualidad, teniendo en cuenta las profundas contradicciones en cuanto a las formas y a la metodología de ambos procesos. La realidad demuestra que no existen modelos establecidos, con un enfoque científico, que contribuyan a resolver los problemas en el eslabón de base, por lo que se continúa respondiendo a un enfoque empírico. Es por ello que se presenta como objetivo del trabajo elaborar un instrumento con indicadores específicos, que permita perfeccionar el proceso de selección y seguimiento. Se utilizó una muestra representativa, atendiendo a la cantidad de atletas con perspectivas inmediatas que existen en los 14 municipios de la provincia La Habana. Se emplearon diferentes métodos de investigación como los del nivel teórico y los empíricos, con el fin de establecer los indicadores; para la recopilación de la información, se utilizó el procesamiento estadístico descriptivo. Al analizar los resultados obtenidos, se llegó a la conclusión de que el instrumento creado y los indicadores más específicos elaborados, pueden contribuir a una selección que responda a las exigencias actuales del baloncesto.

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Publicado

2023-02-08

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Instrumento e indicadores para la selección y seguimiento de las baloncestistas con potencialidades en la etapa de perfeccionamiento básico (11-12 años) (Original). (2023). Revista científica Olimpia, 20(1), 159-177. https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/3794