[1]
“PEDAGOGÍA NO DIRECTIVA, INTEGRACIÓN DE SABERES Y APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EDUCACIÓN FISICA: APROXIMACIONES Y REFLEXIONES (Original)”, rev_olimpia, vol. 15, no. 50, pp. 36–44, Sep. 2018, Accessed: Jan. 10, 2025. [Online]. Available: https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/86