Estrategia psicopedagógica para potenciar motivación intrínseca hacia al aprendizaje del Karate-do (Original). Revista científica Olimpia, [S. l.], v. 17, p. 330–341, 2020. Disponível em: https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/1474.. Acesso em: 27 apr. 2024.