La enseñanza aprendizaje de la técnica Ap Chagui en la iniciación deportiva del taekwondo

Palabras clave: metodología; enseñanza; procedimiento; taekwondo; técnica ap chagui

Resumen

El propósito de este artículo es proponer una metodología para la enseñanza de la técnica Ap Chagui con niños que inician la práctica del Taekwondo. La investigación se sustenta en el proceso de la enseñanza deportiva. Se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y así como el criterio de expertos. La implementación se realizó en enero de 2019, en el área deportiva de Ciudad Varela. Estado Trujillo en Venezuela con niños entre 7-8 años de edad. La propuesta se distingue por la organización jerárquica, de los argumentos, ideas y definiciones que integran la metodología, caracterizada por las relaciones que se establecen entre sus componentes, lo que conduce a mejorar la objetividad y funcionabilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje. La metodología propuesta y los resultados de la evaluación realizada por los expertos evidencian su calidad formal y utilidad social. De ahí que su materialización en la práctica, a través de un procedimiento metodológico, ofrece valoraciones positivas. Las conclusiones generalizan los principales resultados obtenidos en la investigación.

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Publicado
2021-05-22
Cómo citar
Martínez Escalona, R. V., Pineda Machado, M. del R., & Robles Santisteban, J. A. (2021). La enseñanza aprendizaje de la técnica Ap Chagui en la iniciación deportiva del taekwondo. Revista científica Olimpia, 18(2), 928-939. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/2584