Concepción educativa para un envejecimiento saludable en la comunidad El Río del municipio Jaruco. (Original)

Resumen

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­El presente artículo es el resultado de un estudio que se realizó en una comunidad en la provincia Mayabeque sobre el proceso de envejecimiento. El mismo tuvo como objetivo diseñar una estrategia educativa que favorezca al desarrollo del envejecimiento saludable. El empleo de métodos de manera sistémica, con un fundamento en la filosofía marxista leninista, apoyado en la etnografía permitió desarrollar la investigación y obtener resultados viables en las condiciones de Cuba. Se hizo una determinación de fundamentos actuales que aparecen en la bibliografía sobre el objeto de la investigación que favorece a su entendimiento. Después de un diagnóstico exhaustivo se diseñó la concepción y se trazó una estrategia para materializar acciones prácticas que permitieran impactar en los estilos de vida de los pobladores de la comunidad. Se ejecutaron tareas como talleres de socialización, consolidación y evaluación; se diseñó un postgrado, se inició la participación comunitaria en la transformación de su entorno. Estas tareas y otras realizadas, impactaron de manera positiva en los estilos de vida de la población estudiada, ya que permitió establecer comparaciones del estado de salud antes y después de los cambios en la manera de vivir. La concepción educativa elaborada y puesta en práctica de manera parcial, es resultado de la tesis doctoral del autor y puede ser una alternativa para enfrentar las consecuencias negativas del envejecimiento poblacional a mediano plazo, en la solución de un problema actual, que incide de manera directa en la vida económica y social de Cuba.