v. 15 n. 3 (2019)

julio - septiembre

Publicado: 2019-08-31

Editorial

Palabras del Editor

Dr. C. María Isabel Machado Solano

Artículos

Aprendizaje de curvas y superficies de nivel para generalizar familias de secciones cónicas y de superficies cuádricas (Original)

Laura Givelly Peña Garzón, Osvaldo Jesús Rojas Velázquez

1-12
Contextualización de la enseñanza de la Matemática en la carrera de Ingeniería Civil (Revisión)

Freddy Mendoza Brands, Miguel Escalona Reyes

13-24
Efecto de la fertilización nitrogenada y fechas de siembra en el cultivo de garbanzo (Cicer Arietinum l.) en Tehuacán, Puebla, México (Original)

Jorge Francisco León de la Rocha, Dany Maikel Sariol Sánchez, Juan Antonio Juárez Cortez

25-34
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Investigación Educativa: experiencias en la carrera de Educación Inicial (Revisión)

María Guadalupe Valladares González, José Ángel Espinosa Ramírez, Yaquelín Alfonso Moreira

35-44
Experiencias para la formación del licenciado en Educación-Construcción desde las escuelas para profesionales, maestros de obras y aprendices de la construcción en el Siglo XIX (Revisión)

Libys Martha Zúñiga Igarza, Miguel Alejandro Cruz Cabeza, Silvia Dotres Zúñiga

45-57
Función educativa de las familias de escolares con necesidades educativas especiales de tipo intelectual (Original)

Pedro Antonio Sánchez Matos, Yaimara Mondelo Domínguez, Yanisley Paz Matos

58-72
Gestión de conocimiento científico por los grupos de investigación. Una experiencia en la Universidad de Oriente (Original)

Isabel Alonso Berenguer, Alexander Gorina Sánchez

73-87
Impacto social del desarrollo de la industria azucarera en la región del Guacanayabo (1902-1934) (Revisión)

Antonio Serranos López, Jorge David Jiménez Aliaga, Yanet Pérez Nueva

88-97
Inclusión preescolar desde el enfoque de la diversidad cultural (Original)

Elsa Josefina Albornoz Zamora, Azucena Macías Merizalde, Marigina del Carmen Guzmán

98-108
Integración de un sistema de video tutoriales al trabajo independiente en la asignatura Gestión de Bases de Datos utilizando la herramienta MOODLE (Original)

César Aliaga Escalona, Yordanis Figueredo Torres, Wilberto Remón Martínez

109-118
La evaluación integradora con un enfoque inclusivo: una propuesta desde el ejercicio en la formación de profesores (Revisión)

Yaquelín Alfonso Moreira, María Guadalupe Valladares González

119-129
La habilidad intrapersonal autoconocimiento en niños con discapacidad intelectual leve (Original)

Iván Ramos Gutiérrez, Ángel Luis Gómez Cardoso

130-140
La planificación curricular de la Matemática II en la carrera Ingeniería Civil de la ULEAM (Original)

Ángel Mauricio Espinoza Cotera, Miguel Escalona Reyes

141-152
Referentes teóricos del tratamiento a las expresiones del patrimonio cultural inmaterial en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba en la Educación Preuniversitaria (Revisión)

Rubier Enrique Corría Iglesias, Sonia Videaux Videaux, Rafael Claudio Izaguirre Remón

153-166
Metodología para el aprendizaje de la apreciación visual en la formación inicial de los profesionales de la Primera infancia (Original)

Yamilé Montero Leyva, Rodolfo Menés González, Odalis Lorié González

167-178
La tutoría como vía de orientación: concepciones teóricas y experiencias prácticas (Revisión)

Yaquelín Alfonso Moreira, Miguel Pulido Cárdenas, José Ángel Espinosa Ramírez

179-190
Referentes teóricos del desarrollo de la saltabilidad en la categoría 7-8 años de Gimnasia Artística (Revisión)

Dayliuvis Diaz López, Rebeca Robert Hechavarría, Maribel Asin Cala

191-202
Resultados del proyecto “Orientación Psicopedagógica Familiar en la Educación Inicial” desarrollado por la Universidad Metropolitana del Ecuador (Revisión)

Ignacio García Álvarez, Raisa Emilia Bernal Cerza, Azucena Monserrate Macías Merizalde

203-217
Tratamiento didáctico del recurso humorístico en el contenido acerca de las guerras independentistas en la Historia de Cuba (Revisión)

Manuel Naranjo Suárez

218-230

O Ponteiro

La enseñanza y el aprendizaje de la Lengua Kichwa: incidencia en la inclusión de niños nativos en la escuela de Educación Básica “Mushuk Pakari”. República del Ecuador (Ensayo)

Edgar Pastrano Quintana, Pedro Fernando Morales Inguillay, Rosa María Buñay Bonilla
La aplicación de la ética y la bioética del personal de enfermería desde los valores (Ensayo)

Mariela Vega Mendoza, Lucrecia Barbarita Labrada Labrada, Alexis J. Machado Núñez
Políticas públicas: su aplicación en el medio rural cubano (Revisión)

Yanet Oliva Suárez, Guillermo Enrique Ortiz LLovet