Montero Rodríguez, M., y T. Marmolejo Gutiérrez. «El Aula Invertida Como Estrategia Para El Aprendizaje De Las Matemáticas En Segundo Año De E.G.B. (Revisión»). Roca. Revista Científico - Educacional De La Provincia Granma, Vol. 16, Apr. 2020, pp. 415-2, https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1495.