Lissabet Rivero, J. (2019) Diagnóstico del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Matemática en la escuela primaria multigrado cubana (Original), Roca. Revista científico - educacional de la provincia Granma, 15(2), p. 65-79. Disponível em: https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/781 (Acessado: 20novembro2019).