Ejercicios físico-terapéuticos para la corrección de la escoliosis en educandos de 5to grado

Autores

  • Amanda Camila Vega Borrero Universidad de Granma, Bayamo, Cuba.
  • Yoandris Espinosa Telles Universidad de Granma, Bayamo, Cuba.

Palavras-chave:

escoliosis; educandos; ejercicios físico-terapéuticos

Resumo

La investigación se realizó en la escuela primaria Antonio Briones Montoto del Consejo popular Aeropuerto Viejo del municipio Bayamo, provincia Granma. La misma estuvo encaminada a determinar las diferentes deformidades posturales presentes en los educandos. Se tomó una muestra de seis educandos con edades comprendidas entre 10-11 años que presentan escoliosis funcional, siendo esta la deformidad postural que más prevalece en estas edades. Para el desarrollo de la investigación se emplearon métodos teóricos como: el analítico-sintético, inductivo-deductivo y el histórico-lógico. Mientras que como métodos empíricos se emplearon la observación y la medición. Con la ayuda de estos métodos se pudo conocer las características y particularidades de los educandos y del proceso de corrección postural dentro de las clases de Educación Física. Además se pudo proponer un conjunto de ejercicios físico- terapéuticos para la corrección de la escoliosis.

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Biografia do Autor

  • Amanda Camila Vega Borrero, Universidad de Granma, Bayamo, Cuba.

    Estudiante de 4to año de la carrera Cultura Física, pertenece al grupo científico: actividad física y salud en la comunidad. Facultad de Cultura Física

  • Yoandris Espinosa Telles, Universidad de Granma, Bayamo, Cuba.

    Profesor Titular, Licenciado en Cultura Física. Doctor en Ciencias de la Cultura Física, Centro de estudios deporte y calidad de vida, Facultad de Cultura Física

Referências

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Publicado

2026-07-01

Edição

Seção

Investigación universitaria